混龄教育家长会
作者:杨彦君
发布时间:2009年10月2日
杨彦君 2009年10月2日
问题描述
教师解答

混龄教育家长会

 

混龄教育和幼小衔接是依霖研究了好几年的课题,而我园唯一向教育局提交的课题也是“幼儿园混龄教育与幼小衔接的研究”。跟国外的编班模式差异的是,国内因为大环境和师资人力的原因,很少有幼儿园愿意去尝试不同年龄段混合教学的方法。

这次召开的关于混龄教育的家长会就是旨在向我们的家长们介绍这种还没有普及推广的教育模式。

园长助理春老师作为主讲,通过PPT向大家介绍了依霖这两年来混龄方面所取得的成过。我们从一开始,0607年度在各个大活动中让大班和小班的小朋友们互相接触,大带小。到08学年度时有意识的让大班的小朋友和托班班级结对子,经常组织班与班之间的互动,发觉通过混龄教育,孩子们成长的更快了。和其他年龄段的小朋友打交道互相帮助,不仅打破了原有稳定的群体,更接近于“小社会”的概念,帮助孩子们感受到了独生子女不能体会的兄弟姐妹的情谊。同时,帮助“弱势”小弟弟小妹妹时,大哥哥大姐姐们也同时改正了自己的不良习惯,以身作则,而“弟弟妹妹”们也从一开始的被帮助成长为渐渐学会帮助别人,这种互动的角色变化对孩子成长的促进作用是显而易见的。他们能在"学生活,学学习,学做人”上获得了更多样化的进步,通过和不同年龄段的互相交流也帮助那些即将进入小学的大哥哥大姐姐们在心理上的转变,激发他们“上进,帮助,关爱”的正面思想。

09年下半年,我们将尝试让一些大班和小班的孩子真正混龄起来。大家在一起生活,再根据自身发展特点由专业老师分开学习。这是很难得的体验,家长们对这次活动报有很大的兴趣,也对园长妈妈很支持。往年参与混龄教学的有经验的老师都将全力参与到这个项目中去。为我们的混龄教育铺下坚实的地基。

上海闵行区依霖幼儿园 地址:腾冲路259号 联系电话:54151532(一部)64608476(二部)