美术创意——四季之书
作者:大一班 熊冬梅
发布时间:2018年12月20日
大一班 熊冬梅 2018年12月20日
问题描述
春夏秋冬,四季轮换,经久不息,从古到今,多少文人墨客的笔下都有春夏秋冬四季的美……春天的美在于生机盎
教师解答

春夏秋冬,四季轮换,经久不息,从古到今,多少文人墨客的笔下都有春夏秋冬四季的美……

春天的美在于生机盎然,在于满眼的绿色,清新优雅。《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。《咏柳》:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《游园不值》:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。夏天的美在于百花争妍,姹紫嫣红,阵阵的雷雨之后那道彩虹。《喜晴》:连雨不知春去,一晴方觉夏深。《晚晴》:深居俯夹城,春去夏犹清。秋天的美在于收获,在于满眼的落叶,秋天是一个五彩缤纷的季节。《悯农》:春种一粒粟,秋收万颗子。《汉乐府长歌行》:常恐秋节至,焜黄华叶衰。《观沧海》:秋风萧瑟,洪波涌起。冬天的美在于漫天飞雪,人们在雪中嬉戏打闹,到处都是银装素裹。《梅》隆冬到来时,百花即已绝。《四气诗》:鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。

今天我们和孩子们一起欣赏了四个季节的美丽,了解了春夏秋冬的不同变化和不同的美之后开始用画笔进行描画。一张大纸分成四分,正好是四个季节,一个季节一个部分,春天的柳树、小草,燕子;夏天的阵雨,彩虹;秋天的落叶;冬天的飘雪,孩子们在纸上细细描画,看着孩子们时而托腮思考,时而画上几笔,忍不住问道,你们在想什么?“我们在回忆春夏秋冬的季节的样子啊!”原来如此,一边回忆,一边画画,孩子们认真的表情非常的可爱!

最终孩子们呈现了非常美丽的作品,每个人表现的内容略有不同,但都是他们最真的感受。

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